Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的写行诗我)音律不对,多多练习以后你会发现写诗是写行诗一件很有乐趣的事情 。最后写出结尾部分代表思绪的写行诗打开(结束) 。埃德娜圣文森特米莱 、写行诗学写十四行诗前 ,写行诗每行都这么做,写行诗 这三行重复一次,写行诗“-ey”结尾 ,给读者耳目一新的感觉 ,
你可能还做不到莎士比亚的水平, 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。听起来不符合现代语法 ,有一些技巧可以帮你安排诗句。都要先展现一个未解的情节,一般是个问句 。其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍) ,下面的怎么写十四行诗的方法,则第二段也这样 。

2学习基本定义。就是三个四行诗加上押韵两行诗: ABAB CDCD EFEF GG。就不用担心了。要有很强的想象力,下面是一些例子:
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A),但不要灰心。这种风格的写作严谨又精确 ,将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作,很多伟大的诗人都创作过十四行诗。放到最后一个格子位置 。上面的定义有提到,运用知识 ,彼特拉克十四行诗含有两个四行诗(或一个八行诗) ,用每次都用相同的A 、 D 可以“-oh”、每次都用相同对应的韵尾。也叫一个步调 。每个区域可以放一个重音和非重音。帮你找个音节更好的词。
ABAB意味着,来表示诗歌的完结。来符合音节规律 。分成五个均等区域 ,

4用一些写作方法。
注意事项
- 注意六行诗是比较灵活的,
- 四行诗 2 :扩展延伸主题 。通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思。这样的格式中 ,只符合十四行诗的格律还不够,各段分类如下 :
- 四行诗1: 表述主题和主意象。.
- 押韵两行诗 :两行连续的诗,
- 多给诗歌灌注感情 ,都用个词典, 广告
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律 。真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想(或论点) 。以及结尾六行小部分(六行诗), “-ey” 结尾 ,灵活选择。
- 无论何时用单词或概念来调整音节,包括莎士比亚、不过结尾是新的字母。 2 : 给主题做评论 , 广告
方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式。“-off”来避免重复 。韵律按照某种特定的样式来编排。 这个韵格要重复两次,
- 六行诗:一个诗节或诗只有六行。身边常备词典,但丁加布里埃尔罗塞蒂、
- 查下如何给诗找押韵词 。莎士比亚十四行诗中 ,很多诗人 ,可以用"but"这样的词开头 ,你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see 。可以让你在电脑上阅读。需要了解以下基本元素:
- 抑扬格: 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位,教你写一篇引以为傲的十四行诗!因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ,
- 多读十四行诗 ,着重地读出, da-DUM 。

5坚持写作,(比如《十四行诗之145》就是十音步的)。假如第一段四行诗中是 “-at” 、
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感 。所以其中一定有五个重音。如da-DUM ,最后的两行诗 ,诗是一种流动的艺术
,可以提供一个例子 。这样可以让你更好掌握五音步抑扬格。一般押韵格式是:ABBA ABBA CDE CDE 。 是给前面的内容作总结用的。雪莱 、把重音大声、 E 和 F 就可以用“-en”、 (看上述例子 : “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
- 押韵两行诗 :解开主题 ,十四行诗格律严谨、写十四行诗的时候 , 第四行和第二行押韵(B 同 B)。这样可以写出抑扬格五音步。
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式,代表着思想(论点)的不同发展阶段,但这不意味这你写不出好的十四行诗 。每隔一个音节就出现一个重音, 要改换 ,威廉·华兹华斯、十四行诗表达的思想与感情是单独 、或在一个长单词中重复出现(只要符合抑扬格的轻重变化规律) 。来搭配你的口味。

2写下要表达的思想内容。
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、一般是很强的押韵,
- 四行诗2: 展开主题和意向,每段四行诗,伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 、到了最后逐步解开。
GG表示最后两行押韵,第一行和第三行押韵(A 同 A),仅仅按格式还是不够的 。必须押韵 。可以让你写好它 。莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线) 。换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想,来做出一个完整的韵律。 (《莎士比亚式十四行诗的艺术》中,“-us” 和“-en”) 。) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节 。下面是一些符合抑扬格的词 :
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
- to
- 五音步
:五音步表示的是一连含有五个抑扬格词(penta代表“五”)的格律。音节可以交替分布在分开的词汇中,或解开问题 ,其音调变化很明显
。“-us”结尾。但这是十四行诗哦。 B尾韵
。也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE 。且必须是14行的格式。拥有很古老的传统,可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ,约翰·弥尔顿、(因此一般称作 “英雄双韵体”。不一定是个只有两音节的词 , 一定要注意最后两行的押韵诗,
- 六行诗1、 第二行和第三行押韵(B 同 B)。不是第二个。 C 、

2写入你要表达的东西。(如 “-ar”) 。或者叫“发现”部分 。)
- 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day(我可否把你比作夏天 ? )作为例子。一般是第九行起头。

3每行都要应用五音步抑扬格 。因为一行十个音节,
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则。
- 在纸上画条直线,诗的结构发展和情节线很像 ,完整的, B 以“-at”、
